ტრენინგის მეოთხე დღეს განვიხილეთ შეფასებების სხვადასხვა აქტივობები და ვიმუშავეთ შეფასების დროის ჩარჩოზე. გავიხსენეთ როგორ მოვამზადოთ სასწავლო პროექტის პრეზენტაცია. ტრენინგის დასასრულს მივიღეთ დავალება.
среда, 29 августа 2018 г.
понедельник, 27 августа 2018 г.
მესამე დღის რეფლექსია
ტრენინგის მესამე დღეს შევარჩიეთ და შევუსაბამეთ პროექტის თემას სტანდარტები და ინდიკატორები და ინდიკატორებიდან გამომდინარე მიზნები და მისაღწევი შედეგები. გავეცანით და ვისწავლეთ როგორ დავწეროთ მიმართულიბის მიმცემი საკვანძო კითხვები:
|
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
|
|
|
ზოგადი კითხვა
|
·
რა გავლენას ახდენს წარსული მომავალზე?
|
|
თემატური კითხვები
|
·
რა ადგილი უკავია ძველ ეგვიპტეს თანამედროვე ეპოქაში?
·
რით გავს დღევანდელი ჩვენი ცხოვრება ძველი ეგვიპტის ცხოვრებას?
|
|
შინაარსობრივი
კითხვები
|
·
რატომ იყო მდინარე ნილოსი ასე მნიშვნელოვანი
ძველი ეგვიპტური ცივილიზაციისათვის?
·
რა კულტურული წვლილი შეიტანეს მსოფლიო
ცივილიზაციაში ძველმა ეგვიპტელებმა?
|
пятница, 24 августа 2018 г.
მეორე დღის რეფლექსია
ტრენინგის მეორე დღე დაიწყო საშინაო დავალებით, მოვისმინეთ თემების სახელწოდებები, რომლებიც მონაწილეებმა შეარჩიეს პროექტისათვის და აზრი გავუზიარეთ ერთმანეთს. ვისაუბრეთ როგორ შევქმნათ ბუკლეტები და ვნახეთ ბუკლეტის ნიმუშები. ვიმუშავეთ word -ში და და პრაქტიკულად შევქმენით ნიმუშები. მივიღეთ დავალება გადავხედოთ ესგ სტანდარტებს.
среда, 22 августа 2018 г.
პირველი დღის რეფლექსია
ტრენინგის პირველ დღეს გავიცანი ტრენერი და ტრენინგის მონაწილეები. მოვახდინე ვიუერის სახელმძღვანელოს გაცნობა. ვიმუშავე სახელმძრვანელოში, ასევე გავეცანი მოდულებს და შევქმენი პორტფოლიოს საქაღალდე. შევქმენი საჭირო რესურსები, რომელც შევინახე პორტფოლიოს საქაღალდეში. ტრენერის მითითებით ვნახე სასწავლო პროექტის გეგმის ნიმუშები. შევქმენი ახალი ბლოგი. მივიღე დავალება: მეორე დღისთვის მოვიფიქრო და შევარჩიო საპროექტო თემა. ტრენინგის დასასრულს დავწერე რეფლექსია.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)